与诸多美国青春片一样，本片也将时间设置在主角高中的最后一年，这种设置本身就是带有一定怀旧色彩的情感深度，可惜《春天不是读书天》太过于追求戏剧化的情节和视听，反而削弱了影片该有的情感力量。在角色塑造上，影片将大部分篇幅用在描述主角“近乎全能的”恶作剧能力上（更别提那场明显是配音的唱歌戏，效果非常糟糕），让主角的角色失去了大多数可信性，男二号反倒因为一场执行明智的戏份完善了弧光、成为故事中最丰满的角色。此外，本片的幽默感不仅体现在或机灵或笨拙的情节编写中，也体现在对诸多电影的致敬中，其中包括毕业生、007、卡萨布兰卡和星球大战等等。